What's Next? Animation movie

65 anos depois

Faz 65 anos que Auschwitz foi "aberto" pelos aliados e muita gente conseguiu sobreviver ao terror imposto pelo nazismo.

Ao contrário da maioria das pessoas, incluindo o meu marido, eu não consigo sequer imaginar-me dentro daquele lugar. Sei o que aquelas paredes significam, o que se passou naquele espaço, o sofrimento de todas aquelas pessoas, adultos e crianças e a minha reação imediata é de uma aflição interior que não consigo controlar. Sinto uma claustrofobia tão intensa que chega a doer dentro do peito.

O Holocausto existiu, é uma realidade (embora haja quem, de forma incompreensível, o negue) e é uma prova de como é possível a ausência total de humanidade e de falta de respeito pela vida humana.

A minha homenagem a todos os que sofreram os horrores daqueles anos e a todos os que não sobreviveram.

The Snowman

Esta história, dividida em três partes, ainda tem um cheirinho a Natal,
mas não há dúvida que sabe muito bem, principalmente se for vista
numa sala com um ambiente quentinho e, ao lado do computador houver
uma chávena de chá a fumegar, com duas ou três bolachinhas no pires.
Eu adorei a história e recordei os filmes que se viam antigamente, bem
como as histórias que a minha mãe contava.
É impressionante como se fazem estas animações tão "doces", ainda
que o final possa ser um pouco melancólico.
No entanto, nada nos impede de continuar a sonhar e pensar que o menino
vai reconstruir o seu boneco de neve e, todos os anos o seu amigo voltará.
Porquê ficar apenas pela frustração de que tudo acabou ali no monte de neve?
Haja imaginação...

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Uma história por dia

Uma delícia, mas que, felizmente, retrata uma situação que já não existe.

Page d'écriture

Yves Montand - Page D'Écriture

Deux et deux quatre

quatre et quatre huit

huit et huit font seize...

Répétez! dit le maître

Deux et deux quatre

quatre et quatre huit

huit et huit font seize.

Mais voilà l'oiseau-lyre

qui passe dans le ciel

l'enfant le voit

l'enfant l'entend

l'enfant l'appelle:

Sauve-moi

Joue avec moi

oiseau!

Alors l'oiseau descend

et joue avec l'enfant

Deux et deux quatre...

Répétez! dit le maître

et l'enfant joue

l'oiseau joue avec lui...

Quatre et quatre huit

huit et huit font seize

et seize et seize qu'est-ce qu'ils font?

Ils ne font rien seize et seize

et surtout pas trente deux

de toute façon

et ils s'en vont.

Et l'enfant a caché l'oiseau

dans son pupitre

et tous les enfants

entendent sa chanson

et tous les enfants

entendent la musique

et huit et huit à leur tour s'en vont

et quatre et quatre et deux et deux

à leur tour fiche le camp

et un et un ne font ni une ni deux

un à un s'en vont également.

Et l'oiseau-lyre joue

et l'enfant chante

et le professeur crie:

Quand vous aurez fini de faire le pitre!

Mais tous les autres enfants

ecoutent la musique

et les murs de la classe

s'écoulent tranquillement.

Et les vitres redeviennent sable

L'encre redevient eau

Les pupitres redeviennent arbres

La craie redevient falaise

Le porte-plume redevient oiseau

Ex-ET